学校ブログ
和田クエスト進化中!
5月10日(火)6時間目 総合の時間 和田クエスト2年生
今回の和田クエは、「他者は知らないが自分だけが知っている自分」についての
マッピングをさらに広げ、内容を深めました。そして、互いのマッピングをグループで見て、もっと詳しく
広げたほうが良い点を出し合いました。
このマッピングをもとに、自己紹介スピーチを行います。
どんなスピーチになるか楽しみです!!
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3年生も、同じ時間帯に和田クエを行いました!
環境の保全のために舞箸を・・・
中舞鶴小学校の児童のみんなと、中舞鶴保育園の園児のみんなに、、、
修学旅行1日目(5月18日)には
龍谷大学生に向けての中間発表が企画されています。
プレゼンテーションを行うまでの時間は残すところ3時間。
溢れる思いが伝わったらいいですね
「えんたくん」、登場!
昨年度 3月、龍谷大学の滋野哲秀教授のご厚意で、
学校に「えんたくん」をいただきました。
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「えんたくん」とは、直径1メートル程の
丸い段ボールの板に、同じく円形のクラフト紙を重ねたもの。
人々が円座になって膝の上に「えんたくん」をのせ、
自由にメモをとりながら会話するのに使う。
(出典:えんたくん革命 川嶋直、中野民夫著 みくに出版)
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実は、この春休みに、先生たちも「えんたくん」を使って
研修会を行いました。
直径100CMの、ダンボールでできた円卓が
協働的な学びの足がかりになることを実感🤗
ダンボールの「円卓」の上に、
静電気で「えんたくん」にくっつく
ホワイトボードシートをのせて話し合いを始めると、
場の空気が一気に変わります。
話し合った後は、円卓を立てて共有します。
体育の授業の様子
「えんたくん」は、協働的な学びの促進に一役かっています。
中学1年生になって2週間です。
今日は1年生をピックアップ❗️
入学してから約2週間が経ちました。
授業も本格的に始まりました。それ以外にも、弁当型給食を食べたり、委員会活動が始まったり…何もかもが新しい2週間だったのではないでしょうか❓❓部活動でも先輩に必死でついていき、真面目に一生懸命がんばっている姿が随所に見られます❕
1年生の学年の※誇りが決まり、個人目標も掲示してあります。
※誇り…「ほこること。名誉に思うこと」と意味付けされていますが、ここでは「全員で大切にすること。また、達成することで自信となること」と意味付けします。
今日の1時間目は道徳の時間。
道徳で学ぶべき内容の説明と、どのような生き方、道徳心を学びたいかを考えて交流しました。
道徳の授業で大切にしたいことの1つは「対話」です。タブレットも併用して、互いに思いを語らうことのできる授業を目指していきます。
来校者?
この写真は、校舎2階から撮影した写真です。
この写真に隠れているものが何かわかりますか👀?
1階からの撮影した写真です。
正解は
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アナグマ🐻です。
アナグマは夜行性で、日中に姿を見せるのは珍しいようですが、必死に地面を掘り、餌を探していました。
今年度から出没し始め、新入生を出迎えるかのように入学式の日に出没して以来、今日で3回目です。
田舎ならではの光景であり、いつまでも平和で長閑な学校でありたいと改めて感じました。
学びの選択肢は幅広く 〜保護者の方と共に〜
この時間、いつもは何をしていますか👀❓
今日はたくさんの保護者の方にご来校頂き、授業参観及びPTA総会を実施しました。
頑張っている生徒の姿を見てもらおうと、1、2年生は5教科の授業を行い、3年生は総合の授業(和田クエ)を行いました。
3年生は学校に来るなり、和田クエスイッチON👍❕
そうです…8時40分。1時間目の授業参観が始まる前から活動がスタートしました。
今日の授業内容は、「今までの学びをプレゼンし、更により良いものを作り上げるために保護者の方も巻き込みアドバイスをもらうこと」
保護者(大人)の方の豊富な経験と知識が、生徒の柔軟な発想力と融合し、更に深まった和田クエタイムでした。
授業参観ではなく、授業参加していただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。
生徒と保護者の方が繋がる、素敵な時間でした☺️