定例の全校集会も、今年度は残すところあと２回になりました。

オンラインでの集会も、慣れたもの。

各学年の状況や、委員会で取り組んでいることなど

成果や課題を発表しました。

そして最後に、後期生徒会役員から一言が・・・

全校集会のあとは、生徒会選挙（討論会）・・・

生徒会役員に立候補してくれた仲間の思いを聞いて、

みんなの思いもしっかりと伝えて、

スムーズなバトンパスをしていこう！　🏃‍♀️🏃‍♂️

今日の終SHRに1、2年生代表から

３年生に向けて激励物を渡しました😄

昼休みに1、2年生代表が集まり、

３年生にどうやって激励物を渡すのか話し合っていました！！

そして、いざ終SHRに３年生の教室へ

先に２年生から激励物を渡しました😊

「３年生代表の方は前に来てください」

「２年生で気持ちを込めて作りました」

「消しゴムがなくなるくらい勉強頑張ってください」

２年生からは消しゴムの外側に

３年生に向けての言葉やイラストを書いたものを送りました！！

続いて１年生です！

「１年生からは今までお世話になった感謝の気持ちを込めました」

１年生からは折り紙でだるまを折り

メッセージを書いたものを送りました😁

３年生からは

「全員合格できるように頑張ります」

「ありがとうございます」と

受験に向けての意気込みを言っていました😁

1、2年生が教室に戻った後

一人一人、激励物を手にとって嬉しそうにしていました😆

真剣だからこそぶつかる壁がある！壁を打ち破れ😁

自分で進路を掴み取ろう！！！

　今日の1年生の総合は、舞鶴引揚記念館より長嶺さんをお招きし、

引揚の歴史やその意義について解説いただきました。

「　引き揚げって？」　「　何を記念したの？　」

「　シベリアってどこ？　」

　　↑熱心にメモをとっています。

　シベリア抑留によって、たくさんの人が亡くなったこと、

舞鶴の人達が帰ってきた人を暖かく迎え入れてくれたこと、

この事実をこれからの私たちが

「伝えたい」「伝えなければいけない」

そんな気持ちになりました。

　↑引揚（記念館）に関わる課題やその解決方法について、

1年生自ら参加型で考えました。

「終戦から80年、体験を語る人がいなくなる・・・」

「記念館来場者数も減っている・・・」

「今の私たち（若い世代）にできることは？！」

とても有意義な時間になりました。

ありがとうございました！

今日は６時間目に1、2年生が

高校受験に挑む３年生に向けて、激励物を作りました☺️

1ヶ月前から生徒会役員（２年生）で

どんな激励物がいいのか考え、今日まで準備をしてきました！！！

1、2年生で別々の激励物を作っています😄

何を作っているのかは３年生に渡すまでは内緒です😊

２年生は「はさみと色鉛筆」を使っているようです・・・ワクワク！

１年生はどうでしょうか！

タブレットを使って作業をしているようです・・・♪

６時間目のチャイムが鳴るギリギリまで

夢中になり、3年生に向けて想いを込め、作成していました😆

近々、３年生に激励物をお渡しします☺️ 🎁

 喜んでもらえますように🎁

　今日から2日間、放課後は3年生の面接練習です。

　校長先生や教頭先生を始め、色々な先生が面接官に。

 本番を意識し、緊張感を持って臨みます。😐

　 待機中も余念あらず。

　もう一度伝えたい思いをどう言葉にするか

何度も頭で整理し、反芻（はんすう）しています。

　面接の後は、先生達から一人一人にアドバイスも頂きました。

このアドバイスをしっかりと胸に刻み込んで、

本番に向けて自信をつけていきましょう！