学校ブログ
感じ方は人それぞれ!
今日は4時間目の技術の授業で
1年生が情報活用、情報モラルについての学習をしました📱
「自分が言われて嫌な順番に並べてみよう!」
・真面目だね ・おとなしいね ・一生懸命だね
・個性的だね ・マイペースだね
カードを自分で並べ替え、グループで共有しました☺️
次の題は「自分がされて嫌な順番に並べてみよう!」
・すぐに返信が来ない
・なかなか会話が終わらない
・知らないところで自分の話題が出ている
・話している時にケータイ、スマホをさわっている
・自分が一緒に写っている写真を公開される
並べ替えた後は全体で理由を共有しました!
「返信が早い方がいい」
「話が長いと眠くなってくる」
「会話のキャッチボールをしていたらいいが聞くだけだと辛い」
「大事な話をしようとしているのに他のことをされるのは嫌だ」
「許可を取られても写真を公開されるのは恥ずかしい」
「客観的に見てどう思われるかわからない」
などなど・・・
人それぞれされて嫌なこと、その理由は違いました!
自分は良くても相手は嫌かも・・・
お互いの気持ちを考えることが大切だと感じました😄
「人によって感じ方はたくさんあるなー」と思う時間でした!
防災学習「自分ごとに」
6時間目は、全学年で防災学習をしました。(本日2回目)
? 避難所はどこ
? 何に困る
? どうやって解決する
? 今のうちにできることは
など、災害の後のことについて
たくさんの交流をしました。
能登半島の大変な出来事をニュースで見たり、
しっかりと学習したりしているのでしょう。
みんなの考えは、かなり具体的で様々な想定がされていました。
いざという時に、考動(こうどう)する力を
つけておきたいですね。
舞鶴市ホームページより
https://www.city.maizuru.kyoto.jp/kurashi/cmsfiles/contents/0000001/1365/tiikikikendo.pdf
↑ ペットや家の人が気になって家に帰り、
災害に巻き込まれるケースも少なくありません。
今日の勉強を、お家でも話題にしてみましょう。
家族での約束を決めておくのも大切かもしれません。
Let's enjoy cooking!!
本日、1年生の家庭科の時間に調理実習を行いました。今回はハンバーグに挑戦です。
たまねぎのみじん切りを事前に練習しその成果を発揮した人や、みじん切りに苦戦をした人がいましたが、たまねぎを切って涙が出た人がいなかったので驚きました。
焦がさないように火加減に気を付けながら、たまねぎを炒め、ハンバーグを焼き、ソースを作りました。調理が進むにつれて、美味しそうな匂いが調理室、校舎に広がりました。また、調理と並行して片付けも協力して行い、前回よりもスムーズに取り組めていました。
食べるときには、どのハンバーグを食べるかジャンケンで決める様子やおいしそうに食べる姿がありました。
肉じゃがに続き、今回も美味しいハンバーグをいただきました。次の調理実習では何を作るのでしょうか。楽しみですね。
ちはや・🫳‼️‼️
百人一首も終わりに近づいてきました!
得意札がある人は上の句を聞いた途端に札をバシッーーーーー!
白熱していました😁
徐々に札に厚みが出てきました!
「ちはやぶる」と聞こえた時には
今日一番の大きな喜びと悔しさの声が飛んでいました!
「きたーーーーーーーーー」
「からくれなゐ!!!!」
「ここにあったのに!」
とった札を数えて大会は終了しました!
感想では
「話しながらできて楽しかった」
「下の句の1音目をしっかり聞いておくことが大切」
「他学年と関われてもっと仲が深まると思いました」
「反射神経が鍛えられました」
「負けて悔しかったです」
「3年生も一緒にまたしたいです」
また、やりたいですね☺️
高砂の 尾の上の桜さきにけり 外山の霞たたずもあらなむ
今日は6時間目の「学び愛」で1、2年生一緒に
文化専門委員会主催の百人一首大会を行っています🫳
「あるーーーーー?」
「どこどこ?」
「あったーーーーーーーーーー!」ダンッ!!!🫳
「これは覚えてる😄」
まだまだ百人一首大会は続きます😃