6月4日、5日は、市内総合体育大会、市民スポーツ祭が行われます。

今日の激励会では、キャプテンが堂々とチームの決意を語ってくれました✊

（一部抜粋）

ソフトボール部🥎

ソフト部は、目標「極み～Let it be 為せば成る～」を基に、日々の練習に

励んできました。時にはつらく苦しい思いをした場面もありましたが、

私たちソフト部みんなでここまでやりとげることができました。

ここまでやってこれたのは、顧問の先生方や保護者の方、そして

仲間同士声をかけあったりカバーし合ってきたからこそだと思います。

明日にある市民スポーツ祭でも、チーム一丸となり、これまでの練習の成果を

一人ひとりが発揮し、優勝を目指して頑張ります。応援よろしくお願いします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　バスケットボール部🏀

バスケ部は合計21人で活動しています。今のチームの雰囲気は、一人ひとり

声を出す意識を持ち、声を掛け合い、互いに高め合える雰囲気があります。

また、1日、1週間の振り返りやまとめを書くことで、自分の良い点・

改善すべき点を見つけることができ、成長した選手がいます。僕は「このチーム

は日に日に成長している」と感じます。市民スポーツ祭に向けて、僕たちは

チームで守る・攻めるを意識して取り組んできました。また、１対１でつけた

個々のスキルを大会で発揮していきます。大会では、支えてくれた先生、

保護者の方々に良い報告を返せるよう百折不撓の精神で挑みます。

今年も挑戦者の立場から始まりました。でも、こっちの方が燃えませんか。

成功とは、どん底から高く飛び上がることだから。by ジョージ・パットン

これまで頑張ってきたことを自信にして、

みんなの力を思う存分発揮してくださいね！

応援しています(*￣0￣)/ !!

今日は縦割りグループ（1〜3年生）で『学習クエスト』という「学習すること」についてみんなで考えました。

下のグラフは、全校生徒を対象に、学習について事前アンケートを行いました。その結果です。

・テストで良い点数が取れない

・上手な勉強のやり方がわからない

・どうしても好きになれない教科がある

この学習クエストでは、それぞれの悩みについてみんなで考えて、解決の糸口が少しでも見つかったり、自分の学習方法を見直したり、更には、新しいスタイルの学習方法を知れたりできたらいいな…と考えています。

他学年の人とグループを作り、3年生中心に話し合いを進めています。

グループの中には、今まで話をしたことのない人、名前も知らない人と話し合っている人もいます。3年生がうまく進めてくれているおかげですね✌️😄

「誰とでも繋がれる」

これは和田中の強みのひとつでもある、まさに「縦の繋がりが強い」ですね👍❕

この時間の最後は、振り返りをして、3年生は話し合った内容を、ロイロノートを使って1枚のシートを作成をします。🖥

今後は、このシートを全校生徒に見えるカタチで掲示する予定です❗️

修学旅行では大学生を対象に、自分たちの和田クエについてプレゼンをしました。

大学生にプレゼンをしたという自信を身につけ、さらに良いものを…と修学旅行後も試行錯誤を繰り返し、まだまだ和田クエは進化中です❗️

今日は、3年生の「チームTMK」と「チームBCS」が中舞鶴小学校に行ってきました。

小学生も真剣に聞いています小学生から質問❗️

竹箸作りで工夫したことは何ですか？

他にどんなものを作りたいと考えていますか？

なぜ「竹」を再利用と考えたのですか？

作った作品や作り方をWebページで公開していく目的は何ですか？

たくさんの人の意見は貴重なもの✨

こうやって、小学生の素朴な疑問に答えることで、自分達の活動を見直していきます

実際に「竹箸」や「竹ぽっくり」の作り方を小学生にレクチャーします。

まずは山から竹を伐採🎋みんなで運べぇ〜🚚

竹はこうやって切るんだよっ😅👍

短い時間だったけど、小学生にとっても、中学生にとっても良い時間になりましたね😄

小学生も竹を使って裏山を何とかしたい、竹で何か作りたいと考えているようです。

これからも小学校と力を合わせて、BCS（bamboo chop stick）を作るなど、TMK（竹で舞鶴を活性化）できたら最高ですね✌️✨

「琴線に触れる」という慣用句を聞いたことがありますか😶？

「怒りの琴線に触れる」という間違った使い方をすることがよくあるそうです。

しかし、本当の意味は…👀？

「琴線」が「琴の糸」であって，その琴の糸が人の心を感動させるような美しい音色を発することから，心の奥深くにある，物事に感動し共鳴しやすい心情の例えとして使われるようになったようです。

ということで…

今日は、音楽の授業で外部講師をお招きして、箏曲の授業をおこないました。

普段は音楽を聴くことの方が多いかもしれませんが、自ら音楽を発信し、箏に触れるという貴重な経験をすることができました。🎶

普段できない経験を沢山していってほしいものですね☺️

3年生の和田クエチーム「TMK」が作成した、たけぽっくりを、中舞鶴小学校さんと中舞鶴幼稚園さんに贈呈しました。

淡路ハイウェイオアシスで最後のお土産を買います。

このＳＡは鳴門海峡大橋の近くの高台にあるため、景色もイイ感じです。沢山のお土産を手に持って…

沢山の思い出を胸にしまって…

舞鶴へ帰ります🚍

15:20予定通り、淡路SAを出発しております。

有名人が数多く来店される有名なうどん学校で、店内には沢山の写真が飾られていました。

今日の中野うどん学校は2時間授業です❗️

1時間目の授業は、うどんの生地を伸ばし、細く切る作業です。

←職人ではありません。担任です。

2時間目は、粉をこねて生地を作る作業です。

ここで、写真に違和感は感じませんでしたか😅？ん❓

うどん作りにタンバリン🎶そしてダンス🕺

このミスマッチが楽しい😝♬

ただこねるのではなく、音楽に合わせて楽しく作るのが、この学校の授業スタイル✨

みんなノリノリです。気付いてみれば、うどんを作っているのかダンスを楽しんでいるのかわからないぐらいでした😅

最後は自分たちが作ったうどん（極太）をいただきます🙏

楽しかった時間は過ぎ、舞鶴に向かってバスは発車です🚌💨

いよいよ四国から本州に入ります‼️

安全に気を付けて帰りましょう😁

ここはどこでしょう👀？

夜の中華街のような雰囲気ですが、水族館です🐟

魚を見る角度や水槽への光の入れ方等を工夫された、おシャレな水族館でした。

パノラマビューな水槽も迫力満点👍

お魚さんも集団行動🐠🐠何で集まれるんだろう…同じ向きなんだろう…

片手でダブルピース⁉︎これは…四国を表現しているのかな😅

水族館を後に、中野うどん学校に到着です‼️自分のうどんは自分で作るべし。自給自足( ^ω^ )

おはようございます☀️

今日の香川県は曇りですが、過ごしやすい気候です。

いよいよ最終日。2日間の反省を活かして、思い出の1ページ作りを…。

朝食もバイキング形式です。実行委員長による朝の会を行い、朝食です🥐

美味しそうな料理が並ぶとテンション上がってきます（笑）

疲れを感じさせない、朝からモリモリbreakfast🍚✨

本日の行程は、四国水族館と中野うどん学校です。

バス発車しま〜す🚌💨

男子2グループ、女子1グループで時間を分けてフリースペースで時間を過ごします。

旅行先の探訪地での学習も大切ですが、ホテルやバス内で仲間となんとなく過ごす時間もかけがえのないもので、旅行の思い出のなかでも、心に強く残る大切な時間だと思います😁✨

普段とは違った時間の過ごし方全てがみんなの良い思い出となりますように…😝

旅行も2日間が終わり、安全に気をつけ、体調不良もなく過ごせています。

いよいよ明日は最終日。四国水族館に行った後、日本で初めてのうどん学校「中野うどん」さんに行き、うどんづくり体験をします。

安全に気を付けながら、修学旅行のスローガン「楽しめ〜」が達成できるように、ラスト1日頑張りましょう！

それではまた明日😴早く寝てくださいね（先生たちの心の叫び…（笑））

長いバス乗車時間でしたが、寝たり、トランプをしたり、話をしたり、それぞれに時間を過ごし、無事に２日目ホテルに到着しました。

今日の夕食はバイキングです。みんな食欲もあって元気です❗️

ハンバーグ、デザートのフルーツとシューアイスが人気です😗

大和ミュージアム・てつのくじら館に行って来ました。

大和ミュージアムには、戦争の資料や展示物ばかりがあると考えていましたが、それだけではなく、我が国の歴史と平和の大切さを学習すると同時に、科学技術創造立国を目指す日本の将来を担う子どもたちに科学技術の素晴らしさを理解してほしいという目的もあるようです。

なるほど❕

てつのくじら館

広島から香川県高松市にバス移動中です。

バスの中では各班のレク係が奮闘し、バス内を盛り上げようと頑張っています❗️

風船割らないでゲーム🎈時間あてゲーム⏰私は誰でしょうクイズ👨‍👩‍👧‍👦ビンゴ大会🅱️

バス座席の列対抗で景品を目指して盛り上がっています⁉︎😅

フェリーで宮島へ🛳

宮島到着。厳島神社の大鳥居は残念ながら工事中でした💦今年の12月頃に完成予定とか⁈

この写真の鳥居は豊国神社の鳥居です⛩ここが本部です。班別行動楽しみ😊

ガイドさんから神社の歴史や豆知識、沢山のことを教えてもらいました。

「過去（歴史）」を知ることで現在の生き方や感じ方が変わるな、と思いました。

そして班行動。とりあえずお土産を買いました。ヤッパリもみじ饅頭ですかね🍁😅

班員揃って👹笑

昼食はホテルまことさんでカレーライス🍛

只今、宮島にサヨナラして、大和ミュージアムに向かっています🚌

2日目スタートです❗️

昨日の疲れも心配しましたが、みんな元気です( ^ω^ )

実行委員長から昨日の反省と、今日の目標が発表されました。

元気よく挨拶ができたこと、マナー・時間を守って行動できたことは昨日に引き続き頑張りましょう☀️

ホテルの忘れ物点検に行くと、ある一室にこんな紙が…

たった1枚のメモ用紙で笑顔になる人がいることでしょう☺️

ホテルの方に感謝の気持ちを伝え、いよいよ2日目出発です🚌

まもなく宮島到着です‼️

限られた時間ではありますが、フリースペースでトランプ、UNO大会⁉️

部屋で2人も良いけれど、やっぱりみんな集まると楽しいねぇ😊

もぉすぐ就寝の時間です…💤

大騒ぎ、夜更かし、枕投げ禁止です😅

ゆっくり休んで、また明日元気よく過ごしましょう👍

今日は龍谷大学で和田クエのプレゼンをしました。

進行役を務めてくれた学生さんからメールが来ました。

お忙しい中、貴重な機会をありがとうございました！拙い進行ではございましたが、参加した大学生も非常に満足しており、和田中学校の探究学習のレベルの高さに圧倒されておりました。

引き続き、お力になれる事があれば、是非ご協力させて頂きたいと思っております。宜しくお願い致します！

こういった人たちの声を自信に、更に探求してほしいものです😊皆さん、よく頑張っていました❗️

明日は、宮島で厳島神社へ行き班別行動、そして大和ミュージアムが主な行程です。

それでは、また明日です😴

1日目の行程が終了して、無事ホテルに到着しました。

ホテルの方から説明を受けて各部屋に…

待ちに待った夕食はフォークとナイフ🍴を使って食べる料理🥩

黙食のため、全員前を向いての食事になります。

腹が減っては戦はできぬ🙋🏻

班長会も終了し、各自入浴中です🛀

新幹線でいざ広島へ❗️

広島到着❗️

当たり前ですが新幹線は速いっ（笑）広島駅からは広島電鉄で原爆ドームへ移動です。

原爆ドームの横には、新しい観光名所「おりづるタワー」

平和記念公園では、現地のガイドさんにお話をしていただき、約1時間、碑めぐりツアーを行いました。良い天気すぎて少し暑い気候です☀️歩き疲れた感ありですね(o_o)

只今、平和記念資料館で見学中…

龍谷大学到着。

大学生に出迎えていただき、いざプレゼン会場へ…

今まで取り組んできた和田クエの内容をプレゼンし、大学生から感想や質問、アドバイスを頂きました。

学生からは「中学生でここまで考えられること、柔軟発想、行動力がすごいですねっ」と褒めてもらいました。

お昼は学食へ…

修学旅行で、貴重な体験をさせていただいた滋野教授、そして学生の皆さん、ありがとうございました。

今後、更に探究していく生徒の姿を楽しみにしていてください。

出発式を終え、出発しました。

運転手さん、バスガイドさんにもきちんと挨拶をし、元気いっぱいで出発しました。

感染対策を講じながら、安全に、そして思い出に残る3日間になりますように…😊

「家でも和田クエしてます！みてください！」

担任の先生の手には、１年生の家庭学習ノートが。

「なぜ虹は七色なのか」

その答えを見つけるために、一生懸命考えた様子がわかるノートに

感動しました！

 家でも探究。

とっても嬉しく思います🤗

もちろん学校でも、探究は進んでいます👀

下の写真は、３年生の今日の和田クエの授業の様子です。

このグループは、「舞鶴を活気づける」ために

自分達ができることを探し続けています。

先日の授業参観で

保護者の方からいただいたアイデア（HPの活用）を形にしたい！と

今日は、養護の先生からプログラミングを学んでいました。

（和田中学校HPの、「各教科より」のコーナーの仕掛けが

刺激になったようです（笑））

どの学年にも、探究の芽🌱が育ってきています。 

入学してから約1ヶ月❗️「新しいこと」が多かった1ヶ月だったのではないでしょうか👀⁉︎

学校生活にも少し慣れたかな？

小学校とは違う給食はどうでしょう？

自分の給食は自分で…

さすが中学生❗️おひつは空っぽ🍚ただいまモグモグ成長中…☺️

食べたら掃除😅

「環境」は人を育てる。その「環境」は人が作る。

当たり前のことを当たり前にできるって素晴らしい❗️廊下もピカピカ✨がんばっています👍

1年生もいよいよ和田クエのスタートです❕

1年生の疑問・問いは…

    ・なぜ親指だけ太い？

　・なぜカラスは電柱に止まれるの？

　・なぜ小学校はシャープペンシルを使ってはいけないの？

　・なぜ外国語は「英語」を学ぶの？

こんな日常の疑問から探究心は生まれてくるのですね🐱

これからどんどんクエストしていく姿…ワクワクします💓 

全校生徒が体育館に集合し、生徒会本部が主導で生徒大会を開催しました。

まずは新たなスローガンの発表！

令和4年度前期は「輪中協動～当たり前の事を継続してできるフレンドリーな学校～」

というスローガンをひっさげ、全校生徒が心を一つに新たな「みんなが来やすい学校」を

目指します。

日々の生活や人との関わりを大切に、さまざまな取り組みを通して、

和田中学校をさらに盛り上げていきましょう！

後半は新入生インタビューです！

「好きな教科はありましたか？」

「面白い先生はいましたか？」

「難しいテストは何ですか？」

「部活動は楽しいですか？」　　　などなど

１年生から上級生に…上級生から1年生に…

質問をし合い、楽しい時間となりました

5月10日（火）6時間目　総合の時間　和田クエスト２年生

今回の和田クエは、「他者は知らないが自分だけが知っている自分」についての

マッピングをさらに広げ、内容を深めました。そして、互いのマッピングをグループで見て、もっと詳しく

広げたほうが良い点を出し合いました。

このマッピングをもとに、自己紹介スピーチを行います。

どんなスピーチになるか楽しみです！！

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３年生も、同じ時間帯に和田クエを行いました！ 

 
　環境の保全のために舞箸を・・・

中舞鶴小学校の児童のみんなと、中舞鶴保育園の園児のみんなに、、、　　　　

修学旅行1日目（5月18日）には

龍谷大学生に向けての中間発表が企画されています。

プレゼンテーションを行うまでの時間は残すところ３時間。

溢れる思いが伝わったらいいですね 

昨年度 3月、龍谷大学の滋野哲秀教授のご厚意で、

学校に「えんたくん」をいただきました。

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「えんたくん」とは、直径1メートル程の

丸い段ボールの板に、同じく円形のクラフト紙を重ねたもの。

人々が円座になって膝の上に「えんたくん」をのせ、

自由にメモをとりながら会話するのに使う。

（出典：えんたくん革命　川嶋直、中野民夫著　みくに出版）　

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実は、この春休みに、先生たちも「えんたくん」を使って

研修会を行いました。

直径100CMの、ダンボールでできた円卓が

協働的な学びの足がかりになることを実感🤗

ダンボールの「円卓」の上に、

静電気で「えんたくん」にくっつく

ホワイトボードシートをのせて話し合いを始めると、

場の空気が一気に変わります。

話し合った後は、円卓を立てて共有します。

体育の授業の様子

 
「えんたくん」は、協働的な学びの促進に一役かっています。

今日は1年生をピックアップ❗️

入学してから約2週間が経ちました。

授業も本格的に始まりました。それ以外にも、弁当型給食を食べたり、委員会活動が始まったり…何もかもが新しい2週間だったのではないでしょうか❓❓部活動でも先輩に必死でついていき、真面目に一生懸命がんばっている姿が随所に見られます❕

1年生の学年の※誇りが決まり、個人目標も掲示してあります。

※誇り…「ほこること。名誉に思うこと」と意味付けされていますが、ここでは「全員で大切にすること。また、達成することで自信となること」と意味付けします。

今日の1時間目は道徳の時間。

道徳で学ぶべき内容の説明と、どのような生き方、道徳心を学びたいかを考えて交流しました。

道徳の授業で大切にしたいことの1つは「対話」です。タブレットも併用して、互いに思いを語らうことのできる授業を目指していきます。

この写真は、校舎2階から撮影した写真です。

この写真に隠れているものが何かわかりますか👀？

1階からの撮影した写真です。

正解は

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アナグマ🐻です。

アナグマは夜行性で、日中に姿を見せるのは珍しいようですが、必死に地面を掘り、餌を探していました。

今年度から出没し始め、新入生を出迎えるかのように入学式の日に出没して以来、今日で3回目です。

田舎ならではの光景であり、いつまでも平和で長閑な学校でありたいと改めて感じました。

この時間、いつもは何をしていますか👀❓

今日はたくさんの保護者の方にご来校頂き、授業参観及びPTA総会を実施しました。

頑張っている生徒の姿を見てもらおうと、1、2年生は5教科の授業を行い、3年生は総合の授業（和田クエ）を行いました。

3年生は学校に来るなり、和田クエスイッチON👍❕

そうです…8時40分。1時間目の授業参観が始まる前から活動がスタートしました。

今日の授業内容は、「今までの学びをプレゼンし、更により良いものを作り上げるために保護者の方も巻き込みアドバイスをもらうこと」

保護者（大人）の方の豊富な経験と知識が、生徒の柔軟な発想力と融合し、更に深まった和田クエタイムでした。

授業参観ではなく、授業参加していただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。

生徒と保護者の方が繋がる、素敵な時間でした☺️

前回の授業の続きで「ジョハリの窓」を行いました。そして活動を終えての気づきを書きました。

以下は生徒の気づきです。

「ジョハリの窓をしてみて、見られている『自分』が自分の考えている『自分』とほぼ真逆の性格で驚きました。確かに言われてみたらそうかもと思うものもあったけど、大分美化されていて面白いなと思ったけど、だましているようで少し申し訳なく思いました。」

そして、「ジョハリの窓」の「自分にはわかるが、他人には知られていない自分」について、「なぜそう思ったのか」「どんなエピソードがその項目に繋がったのか」をマッピングを用いて広げました。

広島市への修学旅行（5月18日〜20日）を前に、

余江勝彦様をお招きし、3年生で「平和学習」が行われました。

悲惨な歴史が教えてくれること。

それは、平和であることがいかに尊いことかということです・・・

修学旅行では、「平和」な世界を作るために、

自分達に何ができるのかをしっかりと考えていきたいと思います。

本日、２年生で２回目の和田QUESTを行いました。

２年生の探求課題は「自分探し」。

「なぜ、自分探しをするのか」という先生の問いかけに、

●成長のため

●自分らしくいるため

●自分に自信を持てるようにするため（知らないことを知る、人生に見通しを持つなど）

●他の人に本当の自分を知ってもらうため。

●考え方を広めたり、やわらかくしたりするため

など、たくさんの意見が出されました。

話し合いを進める中で、

「自分探しは、数学の公式を見つけるような普通の問題を解くのと違って、

いろいろなこと絵があるから、心を柔らかくして、自分を知っていくことが大事だと思う！」

「自分探しをすると、将来生きやすくなる！自分を知った上で、こういう人になろうと思える。

自己形成ができる」など様々な意見が出てきて、とっても深まったように思います。

次回は、「ジョハリの窓」で自己分析したことを元に結果を交流し、

「自分」をもっと探求していく予定です！ 

昨日から、1年生の体験入部がスタートしました。

あいにくの雨で、外クラブも中での活動になりましたが、

どのクラブも熱心に活動を行いました。

　野球部⚾️

陸上部🏃‍♂️

　卓球部🏓

アトリエ部🎨

バスケ部🏀

ソフト部🥎

テニス部🎾

月曜日の部活動体験を経て、いよいよ本入部です。

　和田クエストを2年生で行いました。身近にある疑問を個人で考えてグループで交流しました。

「なぜ雑草が生えているのか」「なぜ１日は24時間なのか」などといった疑問がたくさん出され、グループで積極的に考えを出し合えていました。

一通り話し合った後は、この問いをどうやって解決するか、その解決方法を考えました。

「インターネットや本で調べる」だけでなく、「実験する」「研究者の人に聞く」「みんなで考える」など、たくさんの意見が出されました。

最後に、和田クエでつける12の力を確認しました。 

　

２年生の探究課題は、「自分探し」。この後の展開が楽しみです。

 

入学式を終え、今日は初めて全校生徒がそろう「対面式」が行われました。

新入生の緊張感を少しでも和らげられたら、と

生徒会のみんなが企画してくれました。

　　

「和田中の魅力は、学年を超えた結びつきが強いということです！

みんなで素敵な学校を作っていきましょう。」

時間の関係で、インタビュータイムは次の集会まで持ち越されることに。

新入生のみなさん、お楽しみに！

入学おめでとうございます。

今日から、本校に入学した29名のみんなと一緒に、

新たな和田の歴史が刻まれます。

その一歩になる明日の対面式が楽しみです。

今日は、令和4年度の始業式でした。

それぞれが進級し、新2・3年生としてのスタートをきりました。

後輩ができる喜びや、最上級生としての自覚を感じているのではないでしょうか？

校長先生の話を、全員が顔を上げて、きちんとした姿勢で式に臨めています。

全員が当たり前にできるところは素晴らしい事ですこれからも続けていきましょう。

そして、明日は入学式です。

新入生の入学を楽しみに、本日、新2年生が式の前日準備を頑張りました。

新入生・保護者・ご家族の皆様にとって、思い出に残る素晴らしい入学式になりますように…

先日の離任式では、お世話になった9名の先生方とお別れしました・・・

寂しい気持ちでいっぱいでしたが、

今日は、8名の先生方を迎え、

新年度の新たなスタートを切りました！

先生方の魅力を引き出すために、実行委員会の生徒たちが、

先生方にインタビューをしました。

「先生にとって、人生とはなんですか？」「修行です😊」

「和田中学校の印象は？」「温かい気持ちの生徒たちが多いなと感じています」

今日の出会いは、

和田中学校の新たな歴史のトリガーになる予感がしています！

長かったようで、短かった1年間が今日で終了です。

コロナ禍の中、行事や日常生活でたくさん制限があった令和3年度。

そんな中、「できない」と諦めるのではなく、

「できること」を精一杯取り組んだ1年間だったと感じています。

1年生の学活の様子

2年生学活の様子

今日から春休みです。

新年度の新たなスタートに向けて、

できたこと、できなかったことを振り返り

次へのステップを軽やかに踏み出しましょう。

本日は令和3年度，最後の全校集会を行いました。

感染症対策のため，オンラインでの全校集会になりました。

各学年，各委員会による活動報告を行いました。3年生が卒業したので，

委員会代表も新しい顔ぶれが揃いました。

生徒会も活動報告を行いました。

そして，生徒会のスローガンをiPadを用いた投票により決定しました。

先週の金曜日に続き、今日はフィールドワーク第2弾‼︎

「教室の中で考えたことや、仲間と話し合って文字にしていたことを、実際にカタチにする」

新しいものを生み出すとき、今までに考えもしなかったことを考える力が必要です。

椅子に座っているだけでは学べない失敗や成功を繰り返し、経験したからこその学びを大切にしてほしいものです。

　　調べる

　　　作る

　　やり直す

　　協力する

自分がやりたいと思うものをトコトン探求すると、大小様々な成功と失敗を感じる瞬間があります。その瞬間1つ1つが大切な学びなのです❗️

現在、２年生では、「住み続けたい街、舞鶴にしよう」というテーマで

自分たちで課題を見つけ、取り組みを進めています。

18日と22日は、これまで準備したことをもとに、

体験的な活動を行いました。

まずは、個人で今日の目標を設定しました。

その後は、各チームで計画したことを実行します。

フィールドワークに出るチーム、

学校に残ってアンケートや資料、商品を作るチームなど

各チームで取り組む内容は変わります。

行ってきまーす！

 学校で取り組みを進めているチームは、

アンケートを作ったり、プレゼンに向けて準備を進めたり・・・

新たな商品開発にチャレンジしている「舞箸チーム」は

学校に残り、切り出した竹を使って、一からお箸づくりを進めました。

（技労員さんにもたくさん教えていただきました）

自分の作った箸に早く会いたいなー、でも疲れた、ふぅ

ヤスリで削るのも一苦労

2時間後・・・

できた！！！

あなたの心をワシヅカミ☺️

課題解決のために、考えて取り組みを進めることで

「12の力」がどんどんついてきているのを感じます。

3学期も残すところあと1週間となりました。

3学期を終える前に、令和3年度最後の専門委員会が行われました。3年生が卒業したため、後期の委員会活動の成果や課題について、2年生が中心に話し合いを進めています。

今度の全校集会では2年生の代表生徒が発表を行います。全校生徒で1年間の成果や課題を振り返り、来年度の委員会活動に繋げてくださいね。

　学年末テスト、3年生送る会、卒業式、、、たくさんの行事が終わり、遂に部活動が再開しました。

写真は陸上競技部の活動風景です。

久々の部活動でウォーミングアップから元気いっぱいでした！

体の様々な部位をトレーニングする「サーキットトレーニング」を行いました。

陸上競技部は夏の総体が6月にあります。

気づけば、残り短い日々を一日一日大切に過ごしています。

心配されていた天候にも恵まれ、寒すぎない気候の中、卒業式が無事行われました。

堂々とした態度で望むことができ、呼名の際も、担任の先生の気持ちに応えるような素晴らしい返事でした！

代表生徒が卒業証書を受け取りました。

PTAより記念品の「印鑑」が授与されました。

巣立ちの言葉です。中学校生活の3年間を振り返りました。堂々とした素晴らしいスピーチでした。9年間生活を共にしてきた仲間と別れる寂しさからか、涙する生徒もいました。

最後に「群青」を歌いました。最後の合唱の姿は、しっかりと家族の目に焼き付いたことでしょう。

最後に卒業式の様子をご覧ください！

卒業おめでとう！

新しいステージでの活躍を心から応援しています！

最近は少し暖かくなってきました。

春の訪れを感じさせます。

今日は「和田中賞授与式」「3年生を送る会」が行われました。

受賞した生徒は、受賞後のスピーチで、

「ケガもあったけど諦めずに頑張れた」と、全校生徒に「諦めないことの大切さ」を伝えてくれました。

「和田中賞授与式」の後は、3年生送る会が行われました。

在校生から3年生に向けて、これまでの感謝の気持ちや、激励のメッセージを送りました。コロナ禍でなかなか思うような学校生活が送れなかったかもしれませんが、3年生は行事や部活動などを通して、私たちにたくさんのパワーを与えてくれました。ありがとう！

次は3年生からのメッセージ。これまでの学校生活を振り返ったり、在校生や先生たちを想ったりしたアツいメッセージでした。

そして最後は合唱「群青」。

群青の歌詞にそれぞれの想いを込めて歌いました。

最後は3年生を花道で送り出しました。

卒業式では在校生はコロナ禍のため出席できないので、今日が3年生と過ごす最後の日になりました。

明日はいよいよ卒業式。天候が少し心配されますが、みんなの想いが届けばきっと大丈夫！

いい日になりますように⭐️

１１年前の今日、東日本大震災が発生しました。

たくさんの方々が大切なものを失われました。

子どもたちの中には大震災のことを知らない子達もいます。

今年はコロナ禍の影響で3月の防災訓練を計画することが難しくなりましたが、

東日本大震災で傷つきながらも懸命に立ち上がっている日本各地の方々に、

思いをよせてほしい、と考えお便りを作成しました。

当たり前の日常があり、大切な人がそばにいることの幸せを感ぜてもらえたらと思います。

犠牲となられた方々のご冥福をお祈りいたします。

3.11〜命と防災について考えよう〜.pdf

学年末テストが昨日終わり、「和田クエスト」のフィールドワークに向けて

班活動が再スタートしました。

　ほら、このルート！

こんなおもちゃ作ったら喜んでもらえるかな！

依頼文書、行動計画など、すべて自分たちの手で行っています。

 18日、22日に向けて、明日も突き進むのみ！

    中舞鶴小学校6年生の皆さんを対象に、後期生徒会本部役員が中心となって、学校紹介をリモートで行いました。生徒会本部は、リモートでどうすればわかりやすく伝わるか、どうすれば興味を持ってもらえるかを話し合い、動画を作成したり、クイズ形式にしたりと、工夫を凝らして学校紹介をすることができました。

「 中学校の1日の流れ」を

わかりやすく説明しています

 小学校と中学校の違いって

　　　　　　　なんだろう？

「中学校クイズ！」

　さぁ何問正解できたかな⁉︎

中学校の雰囲気が少しは伝わりましたか？

中学校入学まであと少し…

　小学生のみなさん、残りの小学校生活を有意義に過ごし、中学生になる準備をしておいてくだ

さい。みなさんの入学を楽しみにしています❗️

　今日は公立高校中期選抜です。日頃の頑張りが精一杯発揮されることを期待しています。

学校にいる3年生は、受検をしている仲間の分も含めて、3年生校舎の大掃除をしました。

いつもの掃除とは違い、様々な思いを感じながら掃除できたのではないでしょうか…⁉︎

3年生も卒業まで残り少なくなってきました。今日は、生徒会本部が中心となって、在校生が

作成した「巣立ちの道」を紹介します。

　写真左側には3年間の思い出、写真右側には在校生からのメッセージが掲示してあります。

　メッセージにある足形には、「先輩が残した足跡や作ってきた軌跡を大切にしながら、自分の

未来に向かって1歩ずつ歩んでいってほしい」という想いが込められています。

懐かしぃ〜

こんなんあったなぁ〜

大きくなったやんっ

え〜これ誰ぇ❓

○○くんちゃう⁉︎

ほんまやぁ〜

変わったな〜

　3年生にとっては、あと5日間の学校生活。1日1日、1時間1時間、大切に過ごしたいですね。

学期に1回行っている「あいさつ運動」、今年度ラストになりました。

生徒たちの元気な挨拶、PTAの皆様の温かい声かけで

素敵な1週間のスタートになりました。

今年度もご協力をいただきありがとうございました。

以前の学校ブログで紹介をした英語科の取組の速報です。

卒業文集作成に向けて、みんな頑張っています。

添削したものを訂正しています。

もう作品を作り終えた生徒も出てきました！

今日はその一部を紹介します。どれも素敵な作品で、全員の完成が待ち遠しいです！

ご覧になっていかがでしたか？全て生徒の力で作り上げたものです。

こういった作品を見るたびに、生徒の可能性が無限大であることを実感します。