日常の生活の中から問いを立て、探求した内容を、グループで力を合わせ本日、1年生が学年発表会を行いました。

どのグループも緊張しながら、今まで学習してきたことを精一杯伝えていました。

劇をしたり、クイズを出したりと様々な工夫をしていました。

⛴Ptt JAPAN⛴

🗼ゴロスカ🗼

🧹クリーン・マイヅル🧹

🏀NB🏀

🏯歴史ーず🏯

TuT

 1年生らしい発表でした🤗

この中から、17日の発表会でプレゼンするグループが3グループ決まります‼︎

どのグループが発表するかは当日のお楽しみ😆

11月17日（木）『和田クエスト発表会in中総』にぜひ‼︎お越しください🐾

本日、和田中学校区小中一貫教育研究発表会を実施しました。

午前中は、中小6年生が中学校の授業（国語・数学）を体験。

その後は、和田中3年生が中小6年生に、未学習内容を教えるパターンの学び愛を実施。

これまでにいろいろなスタイルの学び愛を実施してきましたが、with小学生は初めて‼︎

わからないことを「わからない」と言える小学生。素敵でした✨

算数の反比例をやりました。

中学生は、どうやって教えたらわかってもらえるか真剣に考えていました。教え方は人それぞれ…  ん。オモシロイ🙂

編集者のつぶやき

何事もやってみないと考えられない、感じられない。

逆の発想をすると、何かをすれば何かを考え何かを感じる。

その「何か」を与えられるファシリテーターでありたい。

11月9日、80名を超える先生方をお迎えして

「小中合同・総合的な学習の時間」の公開授業を行います。

今日はその前日・・・ということで、

5時間目、３年生では、熱を帯びた「和田クエスト」が

展開されました。

明日は、これまでのみんなが取り組んできたことが

どれだけ伝わるか、試す時間です。

頑張れ、３年生👍

本日6時間目、全校集会が開かれました。

 
毎月行われている集会では、前の月の振り返りを丁寧に行います。

課題を明らかにし、どう改善するかをみんなで考えることで

次へのステップにつながるからです。

発表を聞いていると、

10月は、学年を超えて、学校が一つになり、

充実した1ヶ月になったことがわかりました。

種目係長や実行委員長からは

「やってみないと達成感は感じられないので、

ぜひ係活動に挑戦してみてください！」と

全校生徒に呼びかけがありました。

あれ・・・そう言えば・・・オリジナル格言にも

そんなことを書いてくれていた人がいたような・・・

学習発表祭生徒作品　（オリジナル格言より）

全ては、自分次第なのかもしれませんね！

3年生の和田クエストで取り組んでいる「ごろうがたけーき」の製作頑張っています。

11月17日の和田クエスト発表会を控え、また、舞鶴の活性化という大きな目標のために何が必要かを再計画しました。

今まで何度も試行錯誤してきましたが、作るだけではなく、実際に見てもらって食べてもらいたいと考え、GORO SKY CAFE nanakoの関係者の方に依頼すると、快諾をいただき、中学校まで来てくださいました。

お忙しい中、ありがとうございました🙇‍♂️

「ごろうがたけーき」はというと…

こしあんを山に見立て

芋抹茶を山と見立て

マシュマロでタワーを表現しています。

改善点はまだまだありそうですが、「よく考えられて量や味、見た目もいいですね。スポンジの部分はもう少し改善出きそうです。」と沢山のアドバイスをいただきました。

さぁ！正解のない道を自分の力で突き進むんだっ🦶‼️