今日は学校の決まりやルールを確認したり

自分たちの学校生活での思いを伝える生徒大会（5/12）に向けて

各クラスで冊子の読み合わせをしました😁

1年1組

1年2組

2年生

3年生

どのクラスも学年委員さんが

「生徒会スローガン、和田中で身につけたい力、服装について」

などの提案を進めました👍

次に生活専門委員、体育専門委員

文化専門委員、保健安全専門委員の人たちが

活動目標や活動内容を発表しました🤗

全ての提案が終わったら

提案された内容に賛成、反対の採決をしました！

最後は学校生活についての要望を各クラスで出しました😁

「カサ立ての位置を変えたい」

「制服のデザインを変えてはどうか」

「教室の扉の滑りを良くしてほしい」などなど

要望への返答は5月12日（金）

生徒大会当日に行います😃

自分たちの学校生活をより良くするために

意見を言い合うこと、現状を工夫して

過ごしやすくする方法を考えることが

大切だと感じました😁

今日は1年生に1日密着しました。

GW前で初めて6時間全て、教科の授業でした。

朝は落ち着いて自分の好きな本を読書🤓

落ち着いた1日の始まりです！

朝のホームルーム後は家庭学習ノートと自分ログを

係の人が回収😀

授業では英語と美術に密着しました！

英語では、クロスワードパズルのような表から

英単語を見つけるということをしました！

「box , ten , redあったー🤗」 という声が響いたり

近くの人と相談しながら一生懸命、単語を見つけていました😁

答え合わせ😀

続いて美術の授業では

文字の「明朝体」と「ゴシック体」の違いについて

考えていました。

自分の思いを伝えている人が多く

たくさんの意見を聞くことができました😄

その後はレタリングの練習の準備をしました！

メモがわかりやすい！

給食では、準備にも慣れ

早く給食を食べられるようになってきました。

唐揚げ！🤤

掃除では、教室、階段、トイレなどなど

丁寧に床を拭いたりしてくれます！

協力する姿が素敵😁

終わりのホームルームでは、

係の議長さんを中心に進めていました。

学年委員の振り返りでは、

「小学校と中学校では花びらの言い方が違ったことを学びました！」

「ベル準ができてなかったように感じました！」

「クラスの雰囲気がよかったです！」などなど

1日で感じたことをしっかり話してくれました👍

以上、1年生の1日でした😁

今日は最高学年である3年生の生活に密着しました。

朝は読書を行い、ホームルーム後に

係の人に家庭学習ノートや

マイプランニングノートを渡して、1日が始まります😁

1時間目は数学の授業！

計算トレーニングの後、（x +a）（x -a）の公式を学びました。

近くの人と一緒に考えたり

iPadを使って自分で考えるなど、頭をフル回転😌

ミニティーチャーがいっぱいいて頼もしい😆

その後、英語→音楽→理科とたくさん学びました！

英語では、「人に頼む時の表現の幅を広げること」がめあてでした！

海外の人とも「ジェスチャー＋英単語」で

コミュニケーションがはかれることを確認しました😁

ジェスチャーとかを使いながら、自分の気持ちを

どんどん表現していきましょう！！！！

音楽では

「器楽の教科書が😅」「音楽の教科書あったー😃」という場面や

ドキドキ！！リコーダーのペア決めなど

終始楽しそうでした。

理科では、有性生殖と無性生殖の

メリット、デメリットをグループで考えました！

勉強の後は早く食べたい給食の時間！

美味しそう🤤

伸び盛りの3年生！

おかずが大人気でじゃんけんターイム😁

係の仕事や掃除を一生懸命する姿が素敵です🤗

終わりのホームルーム

マイプランニングノートに時間割や目標を書き

来週に向けての準備万端😁

28日〜30日の3連休で

自分の5月のスケジュールを書くようです！　  計画力UP🌟

以上、3年生の生活に密着しました❗️❗️

朝は

①健康観察の入力

②家庭学習とフォーサイト手帳の回収

を済ませてから、全員で朝読書です。

今日も落ち着いた1日の始まりです。

空席は支援学級の生徒の座席です。全員出席しています。 

数学の授業

音声計算トレーニングから始まり、多項式の加法について学びました。

練習問題がはやく解けた生徒は、先生役となって丸つけをします。学習内容を生徒同士で学びあいます。

1年生が音楽の授業で校歌を歌いました。

歌声を聞いた第一印象は「大きい声＋きれい」でした。

ポイントは

2番の「豊やかに情操（こころ）の灯火」の

灯火を「とも〜〜し～び」と伸ばすところ！

3番の「とどろく日本海」の日本海を「にほ〜〜んか〜い〜」と

伸ばすところ！と教えてもらい。

すぐに対応できたこともすごい！

今後も全校集会や学習発表祭などで

きれいな歌声を聞けることが楽しみです😁

今日は全学年で新たな学力調査である、

「学びのパスポート」本番に向けて準備をしました。

1年生

iPadの設定を変えることから始まり、ログイン作業、

試しの問題解答などなど・・・

普段からタブレットなどに関わる機会が増えているので

子ども達はさくさく進めていました。

続いて、2年生、3年生

まさかアップデートが！

ということもありましたが、複数の先生と共に

操作に慣れていきました。

本番は5月中旬！今日の準備が活かせますように😀

今日は、日曜日ですが授業参観で登校日でした。

１，２年生は総合的な学習の時間『和田クエスト』

３年生は国語

１年生は、自ら問いを立てていくための問いトレーニング

２年生は、ゼミ活動開始に向けた発表会。保護者の方も巻き込み感想や助言をいただくことで更に深められた様子。

授業参観の後はzoomを使ったPTA総会。その後は学年ごとに学年懇談会を行い、学校での様子やご家庭の様子を交流しました。

保護者の方には、お休みのところご参観いただきありがとうございました。

生徒のみんなは、振替休日の金曜日までもうひと踏ん張り！明日も元気に登校するのを待ってますよ。

今日から家庭訪問が始まり、

いつもより長く部活動を行うことができました。

1年生は先輩から基礎を学び、

2、3年生は教えることで、自分たちの復習にもなっていました。

新たな仲間と共に本格始動！

本日の１年生の英語の授業は、「正しく書く」ことを目標にして

ローマ字で都道府県を書きました。

8分で40都道府県を書いたグループも❗️

教室中に「協力」が広がる素敵な時間になりました😊

授業後もこんな姿が！

新年度が始まり、各学年で「学級の誇り」を作成中！

今日は2年生の「学級の誇り」を考えていました。

一年間、決めた誇りを胸に、クラスで高め合うため、

一生懸命アイデアを出し合いました。

「あいさつは大きい声がいい」

「発表がとびかうようにしたい」

「ロッカーが整っている方が気持ちがいい」＋「掃除をみんなで手伝う」

などなど、

みんなで考えた誇りをどうまとめるか考え中・・・

完成し、教室に掲示される時が楽しみです😀