学校ブログ

2年生初めての和田クエ

 和田クエストを2年生で行いました。身近にある疑問を個人で考えてグループで交流しました。

「なぜ雑草が生えているのか」「なぜ1日は24時間なのか」などといった疑問がたくさん出され、グループで積極的に考えを出し合えていました。

一通り話し合った後は、この問いをどうやって解決するか、その解決方法を考えました。

「インターネットや本で調べる」だけでなく、「実験する」「研究者の人に聞く」「みんなで考える」など、たくさんの意見が出されました。

最後に、和田クエでつける12の力を確認しました。 

 

2年生の探究課題は、「自分探し」。この後の展開が楽しみです。

 

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和田中の魅力は

入学式を終え、今日は初めて全校生徒がそろう「対面式」が行われました。

新入生の緊張感を少しでも和らげられたら、と

生徒会のみんなが企画してくれました。

 

  

「和田中の魅力は、学年を超えた結びつきが強いということです!

みんなで素敵な学校を作っていきましょう。」

 

時間の関係で、インタビュータイムは次の集会まで持ち越されることに。

新入生のみなさん、お楽しみに!

 

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入学おめでとうございます🌸





入学おめでとうございます。

今日から、本校に入学した29名のみんなと一緒に、

新たな和田の歴史が刻まれます。

その一歩になる明日の対面式が楽しみです。

 

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令和4年度スタート❗️

今日は、令和4年度の始業式でした。

それぞれが進級し、新2・3年生としてのスタートをきりました。

後輩ができる喜びや、最上級生としての自覚を感じているのではないでしょうか?

校長先生の話を、全員が顔を上げて、きちんとした姿勢で式に臨めています。

全員が当たり前にできるところは素晴らしい事です!これからも続けていきましょう。

 

そして、明日は入学式です。お祝い

新入生の入学を楽しみに、本日、新2年生が式の前日準備を頑張りました。花丸

新入生・保護者・ご家族の皆様にとって、思い出に残る素晴らしい入学式になりますように…

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ようこそ、和田中学校へ!


先日の離任式では、お世話になった9名の先生方とお別れしました・・・

寂しい気持ちでいっぱいでしたが、

今日は、8名の先生方を迎え、

新年度の新たなスタートを切りました!

 

先生方の魅力を引き出すために、実行委員会の生徒たちが、

先生方にインタビューをしました。

 

「先生にとって、人生とはなんですか?」「修行です😊」

「和田中学校の印象は?」「温かい気持ちの生徒たちが多いなと感じています」

 

今日の出会いは、

和田中学校の新たな歴史のトリガーになる予感がしています!

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令和4年度の新たな一歩に向けて

長かったようで、短かった1年間が今日で終了です。

コロナ禍の中、行事や日常生活でたくさん制限があった令和3年度。

そんな中、「できない」と諦めるのではなく、

「できること」を精一杯取り組んだ1年間だったと感じています。

 

1年生の学活の様子

2年生学活の様子

 

今日から春休みです。

新年度の新たなスタートに向けて、

できたこと、できなかったことを振り返り

次へのステップを軽やかに踏み出しましょう。

 

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令和3年度 最後の全校集会

本日は令和3年度,最後の全校集会を行いました。

感染症対策のため,オンラインでの全校集会になりました。

 

各学年,各委員会による活動報告を行いました。3年生が卒業したので,

委員会代表も新しい顔ぶれが揃いました。

 

生徒会も活動報告を行いました。

そして,生徒会のスローガンをiPadを用いた投票により決定しました。

 

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FW第2弾‼︎「一瞬の学びは一生の学び」

先週の金曜日に続き、今日はフィールドワーク第2弾‼︎

「教室の中で考えたことや、仲間と話し合って文字にしていたことを、実際にカタチにする」

新しいものを生み出すとき、今までに考えもしなかったことを考える力が必要です。

椅子に座っているだけでは学べない失敗や成功を繰り返し、経験したからこその学びを大切にしてほしいものです。

  調べる

   作る

  やり直す

  協力する

自分がやりたいと思うものをトコトン探求すると、大小様々な成功と失敗を感じる瞬間があります。その瞬間1つ1つが大切な学びなのです❗️

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和田クエスト、いよいよフィールドワークへ

現在、2年生では、「住み続けたい街、舞鶴にしよう」というテーマで

自分たちで課題を見つけ、取り組みを進めています。

18日と22日は、これまで準備したことをもとに、

体験的な活動を行いました。

 

まずは、個人で今日の目標を設定しました。

その後は、各チームで計画したことを実行します。

フィールドワークに出るチーム、

学校に残ってアンケートや資料、商品を作るチームなど

各チームで取り組む内容は変わります。

行ってきまーす!

 

 学校で取り組みを進めているチームは、

アンケートを作ったり、プレゼンに向けて準備を進めたり・・・

 

新たな商品開発にチャレンジしている「舞箸チーム」は

学校に残り、切り出した竹を使って、一からお箸づくりを進めました。

(技労員さんにもたくさん教えていただきましたお辞儀

 

自分の作った箸に早く会いたいなー、でも疲れた、ふぅ衝撃・ガーン

ヤスリで削るのも一苦労

2時間後・・・

できた!!!

 


あなたの心をワシヅカミ☺️

 

 

課題解決のために、考えて取り組みを進めることで

「12の力」がどんどんついてきているのを感じます。

 

 

 

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委員会のまとめ

3学期も残すところあと1週間となりました。

3学期を終える前に、令和3年度最後の専門委員会が行われました。3年生が卒業したため、後期の委員会活動の成果や課題について、2年生が中心に話し合いを進めています。

今度の全校集会では2年生の代表生徒が発表を行います。全校生徒で1年間の成果や課題を振り返り、来年度の委員会活動に繋げてくださいね。

 

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