期末テストが迫ってきました。

テスト前はやっぱり「学び愛」学習。

ということで、22日と24日は、縦割りで

勉強会を行っています。

同学年で学びあう姿、

「ここ苦手や〜」そんな後輩たちの呟きに

自分の勉強を止めて、３年生が教える姿も。

期末テストまであと5日。

Study hard!

ステップ・バイ・ステップ

どんなことでも、何かを達成する場合に取るべき方法はただ一つ。

一歩ずつ着実に立ち向かうことだ。　　By マイケル・ジョーダン

 深草キャンパスは豪華メニューがたくさん！

大学生から、おすすめを聞いて、一人一人が食べたいものをそれぞれ

頼んでいます。

　どれもみんな美味しそう😋

しっかり食べて、昼からは班活動です。

学校を7時に出発し、２年生はただいま

龍谷大学生徒交流をしています。

龍谷大学では、中学生作成のビデオをもとにして

話し合いが進んでいます。

西田先生と再会！！

グループワークの感想より

（中学生）

🟠大学生からいろんな意見が聞けて勉強になった。

🟠大学と中学校と高校とかでは全然違って、

人それぞれ、入った目的とかなりたい大人像も違って、

いろいろな意見が聞けてよかった。

（大学生）

🟢自分達の中学生の頃と違うなと実感した。

自分達の中学生の頃と違って、いろいろ考えているなって思った。

🟢社会を知ることによって、夢はできる。

焦る必要はないし、自分のペースで頑張っていけばいいよ！

日常の生活の中から問いを立て、探求した内容を、グループで力を合わせ本日、1年生が学年発表会を行いました。

どのグループも緊張しながら、今まで学習してきたことを精一杯伝えていました。

劇をしたり、クイズを出したりと様々な工夫をしていました。

⛴Ptt JAPAN⛴

🗼ゴロスカ🗼

🧹クリーン・マイヅル🧹

🏀NB🏀

🏯歴史ーず🏯

TuT

 1年生らしい発表でした🤗

この中から、17日の発表会でプレゼンするグループが3グループ決まります‼︎

どのグループが発表するかは当日のお楽しみ😆

11月17日（木）『和田クエスト発表会in中総』にぜひ‼︎お越しください🐾

本日、和田中学校区小中一貫教育研究発表会を実施しました。

午前中は、中小6年生が中学校の授業（国語・数学）を体験。

その後は、和田中3年生が中小6年生に、未学習内容を教えるパターンの学び愛を実施。

これまでにいろいろなスタイルの学び愛を実施してきましたが、with小学生は初めて‼︎

わからないことを「わからない」と言える小学生。素敵でした✨

算数の反比例をやりました。

中学生は、どうやって教えたらわかってもらえるか真剣に考えていました。教え方は人それぞれ…  ん。オモシロイ🙂

編集者のつぶやき

何事もやってみないと考えられない、感じられない。

逆の発想をすると、何かをすれば何かを考え何かを感じる。

その「何か」を与えられるファシリテーターでありたい。

11月9日、80名を超える先生方をお迎えして

「小中合同・総合的な学習の時間」の公開授業を行います。

今日はその前日・・・ということで、

5時間目、３年生では、熱を帯びた「和田クエスト」が

展開されました。

明日は、これまでのみんなが取り組んできたことが

どれだけ伝わるか、試す時間です。

頑張れ、３年生👍

本日6時間目、全校集会が開かれました。

 
毎月行われている集会では、前の月の振り返りを丁寧に行います。

課題を明らかにし、どう改善するかをみんなで考えることで

次へのステップにつながるからです。

発表を聞いていると、

10月は、学年を超えて、学校が一つになり、

充実した1ヶ月になったことがわかりました。

種目係長や実行委員長からは

「やってみないと達成感は感じられないので、

ぜひ係活動に挑戦してみてください！」と

全校生徒に呼びかけがありました。

あれ・・・そう言えば・・・オリジナル格言にも

そんなことを書いてくれていた人がいたような・・・

学習発表祭生徒作品　（オリジナル格言より）

全ては、自分次第なのかもしれませんね！

3年生の和田クエストで取り組んでいる「ごろうがたけーき」の製作頑張っています。

11月17日の和田クエスト発表会を控え、また、舞鶴の活性化という大きな目標のために何が必要かを再計画しました。

今まで何度も試行錯誤してきましたが、作るだけではなく、実際に見てもらって食べてもらいたいと考え、GORO SKY CAFE nanakoの関係者の方に依頼すると、快諾をいただき、中学校まで来てくださいました。

お忙しい中、ありがとうございました🙇‍♂️

「ごろうがたけーき」はというと…

こしあんを山に見立て

芋抹茶を山と見立て

マシュマロでタワーを表現しています。

改善点はまだまだありそうですが、「よく考えられて量や味、見た目もいいですね。スポンジの部分はもう少し改善出きそうです。」と沢山のアドバイスをいただきました。

さぁ！正解のない道を自分の力で突き進むんだっ🦶‼️

本日より、学習発表祭（10月30日実施）に向けて本格的に合唱練習が始まりました♪

掃除が終わってからの20分間は、縦割り合唱練習です❗️

3年生を中心に練習をしています。

練習の方法も様々です。「どうすればいいものが出来上がるか」練習計画の段階からパートリーダーの腕の見せ所です‼︎

「大きな声を出すこと」「美しい声を出すこと」「音程がしっかりとれているいること」が目標ではありません。聴いている人の心を動かす合唱を、あと2週間の時間を使って、探求することです‼️常に「どうすれば…」の気持ちを大切にしましょう☝️😏

本番に向けて変わっていくみんなの姿が楽しみだぁ〜っ😆✨

舞鶴市の小中一貫教育実践校として取り組んできたことを

市内の小学校、中学校、高等学校の先生方に発表する

機会をいただきました。

来る11月9日、中舞鶴小学校の6年生と、

和田中学校の3年生が合同で授業を行います。

中学校３年生が主体となって、グループに分かれて

話し合いを進める授業展開ー

各グループからは、次のような企画書（の一部）が出されました。

「議論」と「質疑応答って何が違うんだろう」

先生の問いかけに、ある生徒が次のように答えたそうです。

「議論は、意見と意見を持ったもの同士が話し合うことで、

質疑応答は片一方がもう片一方にポンと投げているだけのもの。」

当日は、議論が深まるように中3生が

小学生の背中をそっと押してくれる予感がしています。

今日の6時間目に「学び愛」を実施しました✏️(=´∀｀)人(´∀｀=)

今までも何度か実施してきた学習です。

しかし、体育祭後の縦割り学習となれば、学年・男女関係ありません‼️

☝️写真中の矢印（↗︎）3年生に注目してみましょう❗️

机には座っていません🙅‍♂️体は前傾姿勢です🙇‍♂️時には同じ高さの目線で…👀

3年生は、自分の課題プリントもありながら、1・2年生に寄り添っています。

「何でなん？」「なるほどぉ〜」「ここまでわかる？」「できとるやん！」

こんな言葉が飛び交う教室…

プリントの問題を解くこと以外に、教室の所々で沢山の学びが生まれた素敵な時間でした😊✨

後期生徒会本部役員の取り組みの一つとして、10月11日〜14日までの1週間を挨拶運動週間とし、前半の2日間は「おはようございます」、後半の2日間は「さようなら」の挨拶を時間帯を変えて実施しています。

12日の朝は、PTA本部の方と生徒会本部が一緒に行いました❣️

どことなく恥ずかしそうな様子が見受けられましたが💦目を合わせ👀、心と心💞で気持ちよく、自然と挨拶ができると素敵ですね😊✨

「ありがとう」「ごめんなさい」これも立派な挨拶です。

その思い、ちゃんと言葉に表せていますか❓

昨年度1月からスタートした舞鶴の魅力発信プロジェクト

「和田クエスト」がいよいよ佳境をむかえています。

休み時間の様子

前回の授業で「活動でどんなことを伝えたいのか」をみんなで

共有したことで、活動に拍車がかかっています。

●竹の利便性を広めたい

●観光客を増やすために、五老スカイタワーや

舞鶴の自然をモチーフにしたケーキを販売したい

●公園に関心を持ってもらい、公園が大事ということを伝えたい

このグループは、休日に主体的に公園の整備を行っているようです❗️

●舞鶴に行きたいと思ってもらえるようなホームページを作る！

最終的には、来てもらうことで、舞鶴の良さを知ってもらって

永住してもらえたら・・・

などなど

それぞれのグループが舞鶴の魅力を伝え、

「インフルエンサー」になるために、

知恵を絞っています。

和田クエストの発表会は11月17日に行われます。

どんな発表になるか、今から楽しみです🤗

今日の練習の様子よりー

雲外蒼天ー雲の先には青空が広がっているー

スローガンに込められた思いが伝わったのか、

体育祭活動後半はお天気にも恵まれました☀️

試行錯誤しながら、みんなが楽しめるようにと

アイデアを持ち寄って考えた種目🏃

どう見えるかにこだわり抜いて

何度も色を重ねてついに完成したパネル🎨

どうしたら美しく見えるか、

みんなの気持ちを乗せられるかに悩みながら、

とうとう手にした団結🤝・・・

どれもより良いものを創るために

心を一つにして取り組んだから得られた結晶です！

明日の体育祭では、

これまでの練習の成果を存分に発揮してくださいね✨

雲をも突き破るあふれる情熱で、

応援してくださっている人を魅了しましょう⭐️

体育祭スローガン　made by 実行委員会

雨☔️が心配される中、「規定演技」の初合わせが

グラウンドで実施されました。

赤団だけでも完成しない。

白団だけでも完成しない。

それが「規定演技」です。

難しいのが「ピタ」っと心を合わせること。

そこに必要なのは（　　　　　）。

                                          ↑ここに入る言葉を考えてみてください⭐️

みている人も、演技をしている自分達をも、

感動の渦に巻き込むような

そんな演技を、みんなで創れたらいいですね。

体育祭まであと3日です。

団演（各色のリーダー）が中心になって、

規定演技（集団演技）の練習が進んでいます。

 
「座ったり立ったりするスピードが早くなってきたよ！」

「そろってきた！」

リーダーたちのイイネ👍の声で、

団の雰囲気がどんどんあがってきました。 

和田中学校の体育祭の伝統の1つです。

 その歴史は、10年や20年では済みません。
ひいおじいちゃん・ひいおばあちゃんの代から引き継がれている伝統ー

和田中学校生だったら誰でも演じることができるのがこの演技なのです。

昨年度の体育祭より 

「エール交換」「空手ニ拍子」「さとり」

「金閣寺」「空手三拍子」という5つの演技が

ドラムの音とともに繰り広げられます。

今年度の練習の様子
　

気持ちがどんどんそろってきているのを感じます。

つなげ、伝統⭐️

体育祭活動がスタートしています。

涼しい！でも空模様は・・・

今日は初めての縦割り種目の練習でしたが、

スタート前に雨が降ってきて、体育館で行うことに☔️

男子種目の十綱引き🪢　

中心が円の外に出るまで、綱を引き合います。

チームのパワーをどう集結させるかが鍵になりそうです🤗

さすがに今日は、縄を引くことができず、、、残念！

女子の種目の「台風の目」

1、2、3年生の合同チームが竹を持って走ります。

体育館で行ったため、今日は縄で練習をしました！

そして、8の字跳び。

各色4チームに分かれて、3分間で跳べた数を競います。

各色2本しか縄がありませんでしたが、

工夫して練習していました。

雨ニモマケズ、

レンシュウヲタップリシ

体育祭で力を発揮できますように 🏃‍♂️🏃💨

新チームになって早２ヶ月、

新人戦を明日に控えて、激励会で部長が

チームの決意を語ってくれました。

（キャプテンの決意より） 

野球部  「自信を持って、全力でプレーします！」
ソフト部「みんなで協力して、力を出します！優勝できるように頑張ります。」

バスケ部「声を出して盛り上げ、ミスがあっても、次につなげられる試合にします。」
テニス部「一球一勝の気持ちで頑張ってきます。」

陸上部　「アドバイスをし合いながら、いい結果が出るように頑張ります。」
卓球部　「練習してきたことを全て出して試合に挑みます。」

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

 The only people who never make mistakes are those who do nothing.

ミスをしないことは何もしていないのと一緒だよ。挑め！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　byセオドラ・ルーズベルト

夏の頑張りに自信を持って、

全力プレーしてくださいね！ Good luck🤞

10月は体育祭、学習発表祭、文化祭典と大きな行事があります。

非日常的な活動ということもあり、慣れないことも多いですが、団演係やパートリーダーを中心に試行錯誤しながら頑張っています👍

全校合唱練習の様子

明日はオペラ歌手による出前授業✨その出前授業に向けて練習を行いました。

4校時に合唱練習を行い、5・6校時は体育祭に向けての結団式と団練習です‼︎

まだ始まったばかり…どんな演技ができるのか、楽しみにしておきましょう😆👍

しかし暑かったなぁ〜☀️💦

「タブレット端末」が英語の授業を変える起爆剤になっています🔥

３年生の英語の授業で「オンライン英会話」を行いました。

以前にもブログでお伝えしたことのある「イングリッシュセントラル」。

Zoomを利用して、1年間で4回英会話を行うことができます。

今回のお題は「日本の文化紹介」。

伝えたいものや人のことを詳しく説明できるようになったこともあって

会話が弾んだようです😊

（英会話を終えての感想）

●相手からの質問が多かったけれど、日本の文化について話すことができました。

　また、共通点が多く、会話がすごく盛り上がりとても楽しかったです。

　私は寿司は日本にしかないと思っていたけれど、フィリピンにもあると

　いうことがわかりました。今回の話題「太鼓の達人」についてですが、

　日本ではお祭りの時などにも使われるが、フィリピンでは使わないということを

　知って驚きました。

 ●アニメの話をしたかったけど、野球の話になってしまった。

　自分のしたい話をするには、自分の方からも質問することが大切だと思った。

　でも、用意していたことは言えてよかった。

●○○さん（ALT）とアニメの話をして、すごく楽しい時間を過ごせた。

　ちゃんとした英文じゃなくても結構伝わったので、単語をいっぱい学ぼうと思った。

●受け身の姿勢で挑んでしまったのが反省点。

（絵文字を説明するときに）もっと使用例とかを使って、具体的に説明できたらよかったなと思った。

実際にお話をすることで、コミュニケーションには何が必要かを感じたり、

世界をより近くに感じられる１時間になったようです。