2023年5月の記事一覧

昨日より慣れたかな・・・・

今日の6時間目に2度目の学び愛がありました!

やはり始まりはアイスブレイキング!

 

①好きな季節は?

②ペットにするなら?

③行ってみたい場所は?好きなお菓子は?

①「春がいい!一番過ごしやすい」「いや夏がいい!海とかプールに入れるし!

 「冬は雪降るから秋は程よく涼しい!」「冬はかにが食べられる!

②「やっぱ犬でしょ!しば犬で白色!」「へびがいい」「ねこがかわいいー

③「コストコ!行ったことないから!」「しあわせバターが好き

 

その後は昨日の振り返りから

今日どうやって学習するか考え、学び愛スタート!

 

少しずつグループに慣れてきた人も増え、質問したり、

質問に答えたりする声が大きくなりました🤗

今日の振り返りで「先輩が優しく教えてくれました」

という意見が多かったです。

1、2年生のために準備してくれた3年生ありがとう😁

 

これから縦割りで行事を行う機会が増えます!

一年間のグループだからこそ、一緒に楽しんでいきたい!

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夢をあきらめない!

 1年生の道徳では、女性ねぶた師の北村さんの生き方から、

「夢」を諦めないための「とっておきの方法」を考えました。

 

お父さんのもとで、ノートを取り続けるだけの毎日・・・

 

「なぜ3年間続けられたのか」をみんなで考える中で、

夢を叶えるためには、本気の気持ち

自分からやりたいという熱い想い

父を見返したいという反骨精神

時間を忘れるような夢中になる時間が大切 etc・・・

いろいろな意見が続々と出てきました驚く・ビックリ

みんなの夢、応援しています!

 

 

 

 

 

 

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令和5年度初の縦割り交流!

今日は6時間目に縦割りグループで学び愛をしました😀

今回は3年生と2年生のグループ、3年生と1年生のグループに

分かれて、数学に取り組みました!

 

まずはグループでアイスブレイキング😁

①きのこの山とたけのこの里どちらが好き?

②朝はご飯派?パン派?

③今後、頑張りたいことや目標は?

 

きのこの方がチョコ多いやん!」「たけのこのが食べごたえあるって!

やっぱりご飯でしょう!」「食べへん時もあるなー」「ゼリーの時もある!

などなど!たくさんの意見が出ていました🤗

 

学び愛本番!!! 数学

 

はじめはぎこちなさも感じられましたが・・・

絶対値って何ですか?

 

学び愛が進み、一生懸命後輩の思いに応えようとする

3年生の姿がありました🤓

プリントが真っ黒になるくらいメモをしている3年生もいました😁

後輩のために準備した力は自分のものになる!

縦割りのグループを大切にこれからも活動していこう😃

 

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成長の記録パート2!!!

今日は新体力テスト(50m走、ハンドボール投げ)を行いました😀

 

青天に恵まれ☀️気持ちの良い風の中

記録に挑戦した結果はいかに!!!

 

1年生

ボールでかっ!!

よし!

 

2年生

1年生の時より投げやすい

3年生

「準備万端!」

 

めっちゃ足はやなってる!!😁

もっと投げたかったー!

目指すは6秒台!!

 

それぞれが自分のベストを目指して

力を出そうとする姿が素敵🤗

 

また1年後、パワーアップした

姿を目指して頑張るぞー!!

 

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成長の記録はどうでしょうか・・・

今日は全校で新体力テストを行いました。😁

 

1年生は新しく行う種目があります。

2、3年生は昨年の記録を

打ち破ることができたのでしょうか!!✨

 

上体起こし

「ふん!ふん!ふん!」

長座体前屈

「いたたたた!」

握力

ぬおおおおおお!

立ち幅跳び

「おりゃーー!!」

やったーのびたー😁」

前の年より絶対いい記録出したい!!!!

 

気合い十分で各種目に臨んでいました😀

明日は50m走とハンドボール投げ!

 

今日の自分より明日の自分!!!

常に高みを目指して🤗

 

 

 

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iPadでペアの動きを分析!

今日は2年生の体育の授業でバトンパス練習をしました😄

 

行ってもいい?

撮影準備OK!オンユアマークス、セット、ゴー!

一人一台あるiPadを使い、

スタートダッシュとバトンパスの場面を撮影📸

 

撮影した動画を見て、ペアの動きを分析します😃

これからさらにバトンパスが上手くなる予感!!!

 

明日は新体力テストの日!

体調を整えて、自分の力を出し切ろう🤗

 

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和田クエスト(総合学習)のゼミ化

今日は、幼稚園から小学校、中学校、高校の先生にもご参観いただき、和田クエスト(探究活動)を行いました。

今年度の和田クエスト最大のポイントは「ゼミ化」

先生たち全員で、生徒たち全員の探究を伴走することです( ^ω^ )

現在、2・3年生でゼミを実施しており、5つのゼミを開講し、21の探究グループがあります。1人で実施している人もいれば3人、4人で実施している人もいます😊

今日は、1学期間、残り14時間の和田クエストをどのように活動していくか、逆向き設計を行いました。

毎時間毎時間、生徒のワクワクがドンドン広がっていくことが楽しみですね✨

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自分の生活に置き換えて・・・

2年生の道徳では「テニス部の危機」をもとに

自分たちの生活に置き換え、考えていました。

 

練習を厳しくして、大会で優勝したいキャプテンと

楽しくテニスをしたい部員のすれ違いから危機に!!!

 

Q:なぜ、こんな危機が起こったのだろう?

キャプテンが部員の意見を聞いていない!

部員もミーティングの時に意見を言うべきだった!

意見を言わないのに練習が厳しいから部活にこないのは自分勝手

キャプテンの圧がすごかったと思う」などなど

 

 

最後には自分の周りの集団(部活動、クラス)が

よりよく過ごす方法を考えました😁

 

今日の自分の思いを大切に過ごしてほしいですね🤗

 

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なりたい自分になるために・・・👣

3年生で進路学習が行われました。

昨年度、和田クエストで「自分探し」の旅にでた現3年生。

いよいよ「進路実現」の年がやってきました。

自分で自分の道を選ぶこの1年。

自分の強み(得意)を伸ばし、

弱さは乗り越えて、なりたい自分になれるように

毎日の生活を充実させてくださいね!

 

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R5年度、初めての「生徒大会」開催❕

今年度初めての「生徒大会」が行われました。

 

生徒会のスローガンも発表され、

全力で何事にも楽しんで

「笑顔」あふれる学校にしていくことを

みんなで確認しました。

 

一人ひとりが学校の主人公。

より良い学校をみんなで創っていきましょう⭐️

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どの力を高めようかな✨

今日は3年生の体育の授業で体つくり運動をしました😄

3年生では4つの能力である

「力強い動き」「体の柔らかさ」

「巧みな動き」「動きを持続させる能力」を

高めるための運動をグループで考え、発表しました🤓

 

1番「全身ニョッキ」

かかとつかへん!!!」「3でかぶったーー!」など

成功しても失敗しても笑顔いっぱい🤗

 

2番「逃げるゾーンがせまくなる時限ゾーン鬼ごっこ」

1分で全員捕まった❗️🫢」

 

3番「パスボール鬼ごっこ」

タッチできひん!」「やったー!交代!

 

4番「8の字パッチン」

手叩くだけでむっず〜!」「慣れてきたー!

 

どの能力を高められるかも説明していましたー😃

自分たちで考えた運動はどれも楽しそうで

笑顔になれる運動ばかりでした!

 

 

 

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考える、議論する○○に!

先生が2人で授業をしています。

2年生の「道徳」の授業の一コマです。

今日の授業では、「なぜ道徳を勉強するのか」について考えた後、

中学2年生が書いた「詩」を読んで意見を交流しました。

 

●自分と違う意見を聞くから見方や考え方が広がる

●意見を出すことで、コミュニケーションの力が伸びる

 

そんな意見が出されてスタートした道徳の授業、

今後の授業が「議論」の場になる予感がしています⭐️

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少しは大きくなったでしょうか・・・

今日は6時間目に小学校の時の担任の先生が

1年生の様子を見に来てくださいました🤗

 

久しぶりに会えた先生たちに自然と笑顔が出ていました😁

一生懸命何事にも取り組める姿が素敵!

 

これからさらに多くのことを学び

大きく成長する姿をご期待ください😀

 

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より良い生活のために!

今日は学校の決まりやルールを確認したり

自分たちの学校生活での思いを伝える生徒大会(5/12)に向けて

各クラスで冊子の読み合わせをしました😁

1年1組

1年2組

2年生

3年生

 

どのクラスも学年委員さんが

「生徒会スローガン、和田中で身につけたい力、服装について」

などの提案を進めました👍

 

 

次に生活専門委員、体育専門委員

文化専門委員、保健安全専門委員の人たちが

活動目標や活動内容を発表しました🤗

 

全ての提案が終わったら

提案された内容に賛成、反対の採決をしました!

 

最後は学校生活についての要望を各クラスで出しました😁

カサ立ての位置を変えたい

制服のデザインを変えてはどうか

教室の扉の滑りを良くしてほしい」などなど

 

要望への返答は5月12日(金)

生徒大会当日に行います😃

 

自分たちの学校生活をより良くするために

意見を言い合うこと、現状を工夫して

過ごしやすくする方法を考えることが

大切だと感じました😁

 

 

 

 

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1年生の1日に密着!!

今日は1年生に1日密着しました。

GW前で初めて6時間全て、教科の授業でした。

 

朝は落ち着いて自分の好きな本を読書🤓

落ち着いた1日の始まりです!

 

朝のホームルーム後は家庭学習ノートと自分ログを

係の人が回収😀

 

授業では英語と美術に密着しました!

 

英語では、クロスワードパズルのような表から

英単語を見つけるということをしました!

box , ten , redあったー🤗」 という声が響いたり

近くの人と相談しながら一生懸命、単語を見つけていました😁

答え合わせ😀

 

続いて美術の授業では

文字の「明朝体」と「ゴシック体」の違いについて

考えていました。

自分の思いを伝えている人が多く

たくさんの意見を聞くことができました😄

 

その後はレタリングの練習の準備をしました!

メモがわかりやすい!

 

給食では、準備にも慣れ

早く給食を食べられるようになってきました。

唐揚げ!🤤

 

 

掃除では、教室、階段、トイレなどなど

丁寧に床を拭いたりしてくれます!

協力する姿が素敵😁

 

終わりのホームルームでは、

係の議長さんを中心に進めていました。

学年委員の振り返りでは、

小学校と中学校では花びらの言い方が違ったことを学びました!

ベル準ができてなかったように感じました!

クラスの雰囲気がよかったです!」などなど

1日で感じたことをしっかり話してくれました👍

以上、1年生の1日でした😁

 

 

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