五老ヶ岳のGORO SKY CAFE nanakoさんで発売させていただいた「ごろうがたけーき」

２日目の今日は、１時間半で販売が完了しました。

（筆者も足を運んだのですが、残念！売り切れでした。）

（goroskytower(instagram掲載）

食べていただいた方、

HPを見ていただいた方から

メッセージをいただいています。

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●とても美味しかったです😋💕色々と努力されたんだなぁと

感動しました。ありがとうございました。

●うわーーすごーーい！

今どきの中学生、すばらーー✨

私の中学生時代こんなことしたかったーーーー！

●食べたーい！是非、定番メニューにしてください❗️😊🙇‍♀️

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舞鶴を活性化させるために✨

みんなの想いがどんどん広がっていきますように・・・

舞鶴活性化のために何ができるかー

総合的な学習の時間「和田クエスト」で

チームMGCが試行錯誤しながら辿り着いたのが

「ごろうがたけーき」制作です。

今日は、そのケーキの「販売初日」でした。

完成したボリューミー、クリーミー、チャーミーなケーキ。

京都産の抹茶を使ったクリームで、

いつも目にしている五老ヶ岳を再現しています。

ホイップは雲海、マシュマロはタワー

舞鶴の良さがぎゅっと詰まった愛情たっぷりのケーキが

皆様に届きますように⭐️

総合学習「和田クエスト」で取り組んできた“舞鶴活性化プロジェクト”

3年生チームMGCがラジオ出演&販売デビューします😆✨

チームMGCより

和田クエストの取組で、3年生のチームMGCが五老スカイカフェnanakoで五老ヶ岳をモチーフにしたケーキを販売します‼︎

12月3日から2週連続土日限定（1日15個限り）12:00〜

ケーキは抹茶やサツマイモを使用した和風テイストとなっています！

ぜひ皆さん食べに来て下さい‼︎

五老ヶ岳公園ホームページにも紹介していただいています🤗

期末テストが迫ってきました。

テスト前はやっぱり「学び愛」学習。

ということで、22日と24日は、縦割りで

勉強会を行っています。

同学年で学びあう姿、

「ここ苦手や〜」そんな後輩たちの呟きに

自分の勉強を止めて、３年生が教える姿も。

期末テストまであと5日。

Study hard!

ステップ・バイ・ステップ

どんなことでも、何かを達成する場合に取るべき方法はただ一つ。

一歩ずつ着実に立ち向かうことだ。　　By マイケル・ジョーダン

 深草キャンパスは豪華メニューがたくさん！

大学生から、おすすめを聞いて、一人一人が食べたいものをそれぞれ

頼んでいます。

　どれもみんな美味しそう😋

しっかり食べて、昼からは班活動です。

学校を7時に出発し、２年生はただいま

龍谷大学生徒交流をしています。

龍谷大学では、中学生作成のビデオをもとにして

話し合いが進んでいます。

西田先生と再会！！

グループワークの感想より

（中学生）

🟠大学生からいろんな意見が聞けて勉強になった。

🟠大学と中学校と高校とかでは全然違って、

人それぞれ、入った目的とかなりたい大人像も違って、

いろいろな意見が聞けてよかった。

（大学生）

🟢自分達の中学生の頃と違うなと実感した。

自分達の中学生の頃と違って、いろいろ考えているなって思った。

🟢社会を知ることによって、夢はできる。

焦る必要はないし、自分のペースで頑張っていけばいいよ！

日常の生活の中から問いを立て、探求した内容を、グループで力を合わせ本日、1年生が学年発表会を行いました。

どのグループも緊張しながら、今まで学習してきたことを精一杯伝えていました。

劇をしたり、クイズを出したりと様々な工夫をしていました。

⛴Ptt JAPAN⛴

🗼ゴロスカ🗼

🧹クリーン・マイヅル🧹

🏀NB🏀

🏯歴史ーず🏯

TuT

 1年生らしい発表でした🤗

この中から、17日の発表会でプレゼンするグループが3グループ決まります‼︎

どのグループが発表するかは当日のお楽しみ😆

11月17日（木）『和田クエスト発表会in中総』にぜひ‼︎お越しください🐾

本日、和田中学校区小中一貫教育研究発表会を実施しました。

午前中は、中小6年生が中学校の授業（国語・数学）を体験。

その後は、和田中3年生が中小6年生に、未学習内容を教えるパターンの学び愛を実施。

これまでにいろいろなスタイルの学び愛を実施してきましたが、with小学生は初めて‼︎

わからないことを「わからない」と言える小学生。素敵でした✨

算数の反比例をやりました。

中学生は、どうやって教えたらわかってもらえるか真剣に考えていました。教え方は人それぞれ…  ん。オモシロイ🙂

編集者のつぶやき

何事もやってみないと考えられない、感じられない。

逆の発想をすると、何かをすれば何かを考え何かを感じる。

その「何か」を与えられるファシリテーターでありたい。

11月9日、80名を超える先生方をお迎えして

「小中合同・総合的な学習の時間」の公開授業を行います。

今日はその前日・・・ということで、

5時間目、３年生では、熱を帯びた「和田クエスト」が

展開されました。

明日は、これまでのみんなが取り組んできたことが

どれだけ伝わるか、試す時間です。

頑張れ、３年生👍

本日6時間目、全校集会が開かれました。

 
毎月行われている集会では、前の月の振り返りを丁寧に行います。

課題を明らかにし、どう改善するかをみんなで考えることで

次へのステップにつながるからです。

発表を聞いていると、

10月は、学年を超えて、学校が一つになり、

充実した1ヶ月になったことがわかりました。

種目係長や実行委員長からは

「やってみないと達成感は感じられないので、

ぜひ係活動に挑戦してみてください！」と

全校生徒に呼びかけがありました。

あれ・・・そう言えば・・・オリジナル格言にも

そんなことを書いてくれていた人がいたような・・・

学習発表祭生徒作品　（オリジナル格言より）

全ては、自分次第なのかもしれませんね！