「○（マル）、✕（バツ）という正解を求めるのではなく、△（三角）という最適解で生きていく」 海上保安学校初の女性校長であられる「松浦あずさ様」にご来校頂き、２年生を対象に、職業＆IKIGAI講話と名付けて、ご講演いただきました。 海上保安学校とは… これまでの人生について… 夢をあきらめなかったその思い…   松浦校長の一言一言から「人として」そして「海上保安官として」の熱い思いを強く感じました😝 講演の最後には、生徒から質問です。 ・どんな人を捕まえるのですか ・なぜ校長先生になったのですか ・△に生きるという考え方に出会わなければどんな人生を送っていましたか。 ・船乗りはなぜ涙を見せてはいけないのですか。   今回の講話は、生徒一人ひとりが自分らしい価値観を見つめ直し、「今を精一杯楽しむ」ことの大切さに気づくきっかけとなったのではないでしょうか。 心に響くお話をしてくださった松浦校長に、心より感謝申し上げます。

先週16日（金）に小学6年生を交えた熟議のふり返りを行いました 各グループにはファシリテーターが1人ずつのため、ファシリテーター同士が集まって熟議について語り合える時間は、とても貴重な機会です 今回は うまくできたこと うまくできなかったこととその解決策 「意見を深掘りする」とはどういうことか の３つをテーマに、グループに分かれて交流しました 話し合いの中では、こんな声があがりました。 「沈黙の時間ができて困った」 →「こちらから具体例を出して問いかけると答えやすくなるかも」 「自信を持って進めたい」 →「自信をつけるにはどうすればいいんだろ？」 「深掘りするには、こちらから問いかけて相手の考えをもっと詳しく知ろうとすることが大事だと思う」 ファシリテーター同士での対話から、気づきや次へのヒントがたくさん生まれました   来週は、再び大人の方にも参加いただいての熟議が行われます何事も 経験 と 挑戦 から 完璧でなくても大丈夫「前より少し良くなった」——そんな成果を、次回の熟議で少しでも見つけられるといいですね

給食の時間です。 中学校の給食は、「スクールランチ形式」 今日のメニューは いっぱい食べて大きくなってくださいね🤗💓

2時間目は「熟議」です。 1・2年生と6年生が ⚫︎自分も友達も大切にできる学校生活を送るためには というテーマで、来年度を見据えて考えています。 まずは、自己紹介でアイスブレイクをしてから お題についてKPT法でそれぞれの想いを出し合います。 ファシリテーターは2年生。 意見をつなぐのに苦戦しながらも 考えが深まるようにつないでいます🤗

ようこそ！和田中学校へ！！ 37名の6年生が「中学校体験」中ー 「これからの社会、どんな力が必要ですか？」 という先生からの問い。   今日の国語の授業は「質問力」をつけます🙋 野々村康次郎の「雨は」を題材に 詩を深く読むためのスタートとして 「問い作り」を行っています😊