1人1人が学校を創る当事者になるために 今年度から「和会議」を実施しています。   今日はその2回目です。 生徒と先生の代表者が一堂に会して行う会議。 学活で出てきたみんなの意見をもとに話し合いが進んでいきます。   真剣な表情は学校を創る当事者そのものです。   次は6月17日に行う予定です。

今日と明日と２日間、体力テストです！！ 勝負する相手は、１年前の自分👍✨ 運動能力は人それぞれです！ どこまでできるか、どこまでやるか、自分次第🤨 ちょっとでも記録を伸ばすために、準備準備💦息を吐きながら前屈するんだよ！ カメラも追いつけないスピード💨 好記録期待ですね❢ 学級の仲間と一緒に… 友達の記録を一緒に測ってくれています☺ 明日は外種目です。

前にいるのは２年生。何をしているのかな👀？   国語の授業で学んだことを発表しているのかな？？ 「おすすめ勉強方法」？？ 今日は、２年生が１年生に「おすすめ勉強法を紹介する」という１・２年生合同国語の授業です。 他学年と一緒に授業をすることは、今まであまりなかったかも⁉ これは、２年生のプレゼンについて学ぶという単元の学習です。   先輩として頑張らなくては…🤨💦 さすがの先輩２年生は、身振り手振りを意識したり、声の大きさや話す速さ、表情までにもこだわったりと、ただしゃべるのではなく、相手に伝えようという姿勢がありました。 机に座らなくても…鉛筆を持たなくても…教科書が無くても… 「伝えること」で学ぶのです！   １年生の皆さん、先輩のプレゼンはどうでしたか？ ２年生からの「おすすめ勉強法」という貴重なプレゼント🎁を受け取ることができましたか？😋

今年度初めての「笑タイム」を実施しました。   毎週10分間の仲間との関わりの時間。 第1回目、ということでまずは「ネームゲーム」を実施しました。 ルールは3つ。 ①「お願いします」で始まり「ありがとうございました」で終わること ②相手の話をうなずきながら聞くこと ③問いを立てながら話を聞くこと 1年生にとって、はじめての取り組みでしたが 教室に笑顔が広がり、温かい気持ちになりました☺️

今年度の「和田クエスト」が本格的に始まり、 今日は2回目です。 今年度、2・3年生は個人探究にチャレンジしています。   大切にしている「問いづくり」の時間。 どんな問いを立てるかによって、調べ方や出会う人、 学びの深さは大きく変わります。 「本当に知りたいこと」「未来につながる問い」を 磨いていってくださいね⭐️ 頭を捻って考えた問いが学びを自分事にしますよ😀   今年度、どんな学びが繰り広げられるのか とても楽しみです👀