ある日の数学の授業の様子です。

一方的に先生の話を聞くだけでなく、生徒同士のつながりや学び合いを大切にされています。

速く解けた人は、他の生徒の様子を見ながら教えています。

ただ答えを伝えるのではなく、その人が考えて正解にたどり着けるように手立てをすることがポイントです。