昨日は、学年を超えて「権利」について考えました。

今日は、学年毎に「人権」をさらに深掘りします。

１年生　「いじめの構造」

２年生　「いじり？」それとも「いじめ？」

『「いじめ」と「いじり」の境界線って難しい🤔』

３年生　「偏見」って？

人権学習をきっかけに、「あったか〜い言葉」が

学校にさらにあふれると素敵ですね

技術室前には、「人権標語」が掲示されています。

ぜひじっくり読んでみてください👀