本日の6時間目は、和田クエストでした😬

フィールドワークや出店などで

外に出かけたグループは、

その振り返りを行いました。

（ものづくりグループは作業を進めます。）

「よりよい」ものや考え方を生み出すためには

Plan(計画する)▶︎Do(実行する)

▶︎Check(評価する)▶︎Act(改善する)

の4つの順番で行うやり方が

良いと言われています。

「うまくいかないなあ」や

「どうしたらいいんだろう」と考えることが

みなさんの大きな財産になります。

パワーポイントを使って

発表の準備を進めている人もいました。

今週末には、和田クエストの発表会が待っています。

がんばりをしっかり報告できるように、

準備していきましょう！

11月22日には、和田中学校の道徳の授業を京都府や他府県の先生方に公開します。

生徒も、先生も一緒になって「考え、議論する道徳」を目指して、

先生方の授業作りにも力が入っています。

　夏の研修会では、大阪、東京の皆さんと交流をしました

夜も、一緒に教材研究・・・

そして授業は・・・

みんなで深く考える時間を大切にしたいですね。

　たくさんの皆さんが、和田中学校のホームページを見てくれています。😁

　この度、10月18日午前7時に、和田中学校ホームページを訪れた人の数が

4万を越えました！！

　これからもたくさんの、「見たい」「見てよかった」と思える

学校ブログやお知らせを発信していきます。

　お楽しみに！😉

毎年、舞鶴高等専門学校の先生方や学生さんにお世話になり、

「出前授業」を実施しています。

 専門的な知識に触れる、学びの多い機会になっているようです。

機械工学科〜定規より便利な工具（ノギス）を作ろう〜

電気情報工学科〜エジソン電球の実験〜💡

建設システム工学科〜家具デザイン　シュローダーテーブルの模型を作ろう〜

電子制御工学科〜iPadプログラミングでLEGOロボットを動かそう！〜

　本日6時間目は、学び愛でした。

まずは、アイスブレイキングで自分のことを紹介しながら

話しやすい雰囲気を作ります。

学習する教科は数学です。

問題の側には「（〇〇県）」と書かれたものが。

実際に、過去に入試に出題されたものにチャレンジしながら、

解き方をマスターしていきます。

　3年生は、うなずきながら時々困ったら助けてあげます。

「うん、1回消してみるよ。」

「〜を・・・するやんか？でな・・・」

体育祭で発揮された、学年を越えてつながる良さや力

（先輩は後輩に教え、見守る）

（後輩は先輩の姿に学ぶ）

これらのことが、今日の学び愛でも見られた気がします😄

次の学び愛も楽しみです。